В конкурсе «Дело года в сфере экологии 2012» приняло участие в общей сложности 30 кандидатов.
Категория «Дело года в сфере экологии 2012»
Проект MTÜ Eesti Ornitoloogiaühing «Орнитология для учителей природоведения», главный победитель
Орнитологическое общество Эстонии организовало в 27 местах Эстонии уроки орнитологии, в которых приняло участие 389 учителей природоведения из общеобразовательных школ. Цель проекта – повысить уровень знаний о птицах у педагогов, дающих образование в области естествознания. Для изучения 45 видов птиц был подготовлен учебный материал с рисунками, фотографиями, аудиофайлами и описаниями. Проект рассчитан также на учителей детских садов, руководителей центров природы и т.д.
Награждены благодарственной грамотой
- MTÜ Reuse за проект «Картографирование текстильных отходов и презентация дизайнерских изделий, изготовленных из текстильных отходов».
На сегодняшний день картографировано приблизительно 10% текстильных отходов, находящихся в обороте на рынке Эстонии. Предприятия, предлагающие текстильные отходы, после их картографирования в рамках проекта можно найти на сайте www.reuse.ee, и дизайнерские изделия, изготовленные из отходов, представлены на сайте www.trashtotrend.ee.
- MTÜ Prangli saare talurahvamuuseumi selts за проект «Создание музея природы на острове Прангли»
Создания музея оказало значительное влияние на сохранение окружающей среды, поскольку благодаря музею природы люди могут осознать для себя характер природы островов Прангли и Акси, познакомиться с местными произрастающими растениями и обитающими животными.
Категория «Малое дело в сфере экологии 2012»
MTÜ JCI GO Koda, спектакль на открытом воздухе «Лесная школа накситраллей», главный победитель
При постановке спектакля у кукол и декораций использовались только отходы или материалы, взятые для повторного использования. Спектакль был показан по всей Эстонии 67 раз, собрав в общей сложности около 32 000 зрителей. В рамках проекта было выпущено и роздано 15 000 упаковок карточной игры по сортировке мусора «Мусорная игра супер-зайца».
Награждены благодарственной грамотой
- Сауэская гимназия – экологический проект «Сбалансированное развитие и сравнение природной и производственной среды стран Балтийского региона».
В рамках проекта состоялся обмен учеников основных школ Финляндии и Эстонии. Их учебная работа проходила на природе. Целью было сформировать бережные по отношению к природе оценки ценностей, ознакомиться с красотой природы Эстонии и Финляндии и дать оценку источникам опасности промышленной среды. Дополнительна была разработана учебная программа, поддерживающая государственные учебные программы, и подготовлены материалы по результатам исследовательской работы в сфере экологии.
- Эве Шмейман – проект «Создание возможностей наблюдения за погодой в Вяймеласком детском саду Rukkilill».
На территории детского сада был построен пункт наблюдения за погодой, дополнительно к которому было изготовлено несколько игр из дерева, составлены рабочие листы и учебные игры. Благодаря этому пункту стало возможным лучше объяснить детям потепление климата и вести наблюдения за погодой. Пункт наблюдения за погодой открыт также и для других детских садов и школ.
- Каролин Крайн, Кетлин Сари, Марианн Адельберт, Симона Шойс (Кадриоруская немецкая гимназия) – день окружающей среды в Кадриорге.
В учебной программе основной школы предусмотрена творческая работа, которая должна охватывать, по меньшей мере, два предмета. В связи с этим нашлись школьницы, которые пожелали организовать для своего класса день учебы на улице. В парке Кадриорг было установлено 20 контрольных пунктов со специальными заданиями. Требовалось двигаться по карте, наблюдать за природой и по возможности правильно решить задачи. Проект заслуживает особого внимания, поскольку дети организовали его сами – от идеи до реализации.
- Детский сад «MARI» – проект «Учебный год для маленьких исследователей воды в детском саду «MARI».
В ходе проекта, длившегося весь учебный год, дети на практике получили дополнительные знания и стали более осведомленными в вопросах важности воды для растений, животных и людей. Теперь дети заботливо относятся к воде и бережно ее используют. В ходе проекта были пройдены темы: учебная деятельность, вода, водоемы и живая среда; водоемы зимой, водная жизнь на юге и севере; необходимость воды для жизнедеятельности; природный лагерь «Вода. Вода? Вода!». Состоялись разные интересные учебные поездки, из материалов вторичного использования были изготовлены «Мусорные рыбы», тематические карты и организованы выставки.
- Кохтла-Ярвеский детский сад «Punamütsike» – целенаправленное экологическое обучение в сотрудничестве с учителями групп.
Во всех группах детского сада приоритетом является учеба на свежем воздухе и ведется воспитательная работа в экологической сфере. Помимо детей среди педагогов были также проведены учебные курсы в сфере экологического образования, составление учебных материалов, учебные дни по методам активного обучения, семинары для педагогов и рабочие группы.